【商品説明】
ドッグトレーナー、獣医師、トリマーなどあらゆる“動物専門家” 必読のドッグトレーニングマニュアル！
動物行動学の知識を習得し、より適切で効果的なトレーニングが実践できる一冊！
トレーニングの前段として、熟知すべき動物との関係構築のポイントや学習理論、問題行動への対応について、動物行動学に基づきわかりやすく解説。またトレーニングを円滑に進めるうえで必要となる、飼い主とのコミュニケーションの取り方をはじめ、人と動物の関係史や解剖学、栄養学など動物の生体に関する情報もあわせて紹介する。さらに各論では排泄とマーキング、破壊行動、吠え、恐れと恐怖症、逃走、攻撃行動の6 つの問題行動にスポットをあて、それぞれの問題を正確に見極め解決に導くための方策を紹介する。本書を活用することにより、経験則に頼らない、科学的に裏づけされた知識や技術を習得し、より適切で効果の高いトレーニングを実践することができる。ドッグトレーニング入門者から中・上級者まで幅広く活用できる一冊！
［巻末付録] 犬種図鑑 代表的な約150犬種の起源や特性、飼育に適した飼い主の家族構成に関する情報などを掲載。飼い主へのアドバイスに最適なドッグトレーナーのための犬種図鑑。カラー50頁で収録。
《目次》
第１章 基礎編
１ 家畜化の歴史
１-１ 哺乳類の進化―イヌ科動物とネコ科動物―
１-２ イヌの起源
１-２-１ イヌが家畜化された理由
１-２-２ イヌの人社会への適応性
１-２-３ イヌが家畜化された時期
１-２-４ 家畜化によるオオカミからイヌへの変化
１-３ ネコの家畜化
１-３-１ ネコが家畜化された理由
１-３-２ 家畜化されたネコの分布
１-３-３ 現代におけるネコの役割
２ 解剖生理学
２-１ 被毛
２-２ 皮膚腺（汗腺と脂腺）
２-３ 運動器系
２-４ 消化器系
２-５ 呼吸器系
２-６ 内分泌系
２-７ 循環器系
２-８ 生殖器系
２-９ 泌尿器系
２-10 神経系
２-11 感覚器系
２-11-１ 嗅覚
２-11-２ 視覚
２-11-３ 味覚
３ 栄養学
３-１ 栄養素の種類
３-１-１ 水分
３-１-２ タンパク質
３-１-３ 炭水化物－糖質
３-１-４ 炭水化物－繊維
３-１-５ 脂肪
３-１-６ ビタミン
３-１-７ ミネラル
３-２ フードの選び方
３-３ トリーツの選び方
３-４ フード量の決め方
３-４-１ エネルギー要求量および水分要求量
３-４-２ ライフステージ
３-４-３ ボディコンディションスコア
３-５ イヌ・ネコにとって有害な食物
４ 行動特性
４-１ 進化の過程と発達
４-２ 行動の定義と分類
４-３ イヌおよびネコの行動特性とその比較
４-３-１ 維持行動
４-３-２ 社会行動
５ 学習理論
５-１ 馴化
５-２ 鋭敏化（感作）
５-３ 古典的条件付け
５-３-１ 古典的条件付けの発見
５-３-２ 古典的条件付けのしくみ
５-３-３ 刺激般化
５-３-４ 消去と自発的回復
５-３-５ 拮抗条件付け
５-３-６ 古典的条件付けに影響する要因
５-４ オペラント条件付け
５-４-１ 強化と罰
５-４-２ オペラント条件付けにおける４つの分類
５-４-３ 三項随伴性
５-４-４ 強化子の種類
５-４-５ 逐次接近法
５-４-６ オペラント条件付けに影響する要因
６ 問題行動
６-１ 問題行動とは
６-２ 問題行動のタイプ
６-３ 問題行動の原因
６-３-１ 獣医学的疾患
６-３-２ 学習
６-３-３ 社会化不足
６-３-４ 遺伝的要因
６-３-５ 性ホルモンの影響
６-４ イヌやネコでみられる主な問題行動
６-４-１ 恐怖や不安に関する問題行動
６-５ 問題行動治療とは
６-５-１ 行動修正法
６-５-２ 薬物療法
６-５-３ 外科的療法
７ 病気と予防
７-１ イヌとネコの身近な病気
７-１-１ 眼の疾患
７-１-２ 循環器系の疾患
７-１-３ 呼吸器系の疾患
７-１-４ 消化器系の疾患
７-１-５ 泌尿器系の疾患
７-１-６ 生殖器系の疾患
７-１-７ 内分泌系の疾患
７-１-８ 運動器系の疾患
７-１-９ 耳の疾患
７-１-10 皮膚の疾患
７-１-11 腫瘍疾患
７-２ イヌとネコの感染症
７-３ ズーノーシス
８ 人とペットの関係学
８-１ ペットとしての動物―歴史―
８-２ ペットからの恩恵
８-２-１ 子ども
８-２-２ 高齢者
８-２-３ 生理学的効果
８-２-４ 社会的潤滑油
８-２-５ セラピーでの応用
８-２-６ ペットロス
練習問題―基礎編―
１ 家畜化の歴史
２ 解剖生理学
３ 栄養学
４ 行動特性
５ 学習理論
６ 問題行動
７ 病気とその予防
８ 人とペットの関係学
第２章 応用編
１ 専門家としてかかわる範囲
１-１ 問題解決における役割分担
１-２ 信頼関係の構築
１-３ 動物とかかわる専門家に共通する役割
１-３-１ 指導者としての役割
１-３-２ トレーナーやコンサルタントを紹介する
１-３-３ 正しい情報の発信者になる
２ コミュニケーション能力
２-１ すれ違いの原因
２-１-１ 飼い主の問題行動の捉え方
２-１-２ 飼い主の家族間での意見の違い
２-１-３ 専門家間における意見の違い
２-２ 基本的なコミュニケーション技術
２-２-１ 認めること
２-２-２ 誰にでもある経験や感情
２-２-３ 会話を操る
２-３ 飼い主を責めない
２-４ 出来事を解釈し直すこと
２-４-１ 現実的な考えを飼い主に伝える
２-４-２ お互いの持つ理想の違いを認識する
２-４-３ 飼い主の困惑
２-４-４ 家族間のもめごとに引き込まれないこと
２-４-５ 都合の良い相談役にならないこと
２-４-６ 話の軌道を修正すること
２-４-７ 専門家による見解の違いにこだわらないこと
３ トレーニングに必要な学習理論
３-１ 考え方を変える
３-１-１ 嫌悪的手法からの脱却
３-１-２ 擬人観
３-２ 学習のタイプ
３-２-１ 古典的条件付け
３-２-２ オペラント条件付け
３-２-３ 望む行動を変える
４ 問題行動への取り組み
４-１ 計画を立てる
４-２ 診断と行動履歴
４-３ 行動問題に対するプロトコル
４-３-１ 問題行動の状況を把握する
４-３-２ 問題行動の潜在的な獣医学的原因を評価する
４-３-３ 問題行動について飼い主を教育する
４-３-４ 問題行動の行動学的原因を特定する（行動の診断）
４-３-５ 問題行動の管理や制御の方法を再検討する
４-４ どのようにプロトコルを使うか
５ パピートレーニング
５-１ 現実的な見込みを飼い主に示す
５-２ 飼い主との会話から情報を引き出す
５-３ 問題行動予防の原則
５-３-１ トイレのしつけ
５-３-２ 物をかむことと，その他の破壊行動
５-３-３ 社会化：友好的なイヌにする
５-３-４ 甘がみやかみ癖
５-３-５ リーダーシップのとり方
５-３-６ 遊びの最中の問題行動の予防
５-３-７ 先住犬に新しいイヌを会わせる
５-３-８ 子どもに新しいイヌを会わせる
５-４ クレートトレーニング
５-４-１ イヌをクレートに慣らす
５-４-２ クレート内でイヌに食事を与える
５-４-３ より長い期間クレート内にいることに慣らす
５-４-４ まとめ
練習問題―応用編―
１ 専門家としてかかわる範囲
２ コミュニケーション能力
３ トレーニングに必要な学習理論
４ 問題行動への取り組み
５ パピートレーニング
第３章 各論
１ はじめに
１-１ 排泄とマーキング
１-２ 破壊行動
１-３ 逃走
１-４ 吠え
１-５ 恐れと恐怖症
１-６ 攻撃行動
２ 問題行動の説明を得る
２-１ 排泄とマーキング
２-２ 破壊行動
２-２-１ 屋内での破壊
２-２-２ 屋外での破壊
２-３ 逃走
２-４ 吠え
２-５ 恐れと恐怖症
２-５-１ 恐怖行動
２-５-２ 恐怖症
２-５-３ 不安，常同行動，転位行動を明確に理解する
２-５-４ 誘引（外部）刺激を特定する
２-６ 攻撃行動
３ 問題行動に対する潜在的な獣医学的原因を評価する
３-１ 排泄とマーキング
３-２ 破壊行動
３-３ 逃走
３-４ 吠え
３-５ 恐れと恐怖症
３-６ 攻撃行動
４ 問題行動について飼い主を教育する
４-１ 排泄とマーキング
４-１-１ 擬人化やその他の誤解について教育する
４-１-２ 避けるべき技術について教育する
４-１-３ 現実的な教育をする
４-２ 破壊行動
４-２-１ 擬人化やその他の誤解について教育する
４-２-２ 避けるべき技術について教育する
４-２-３ 現実的な教育をする
４-３ 逃走
４-３-１ 擬人化やその他の誤解について教育する
４-３-２ 避けるべき技術について教育する
４-４ 吠え
４-４-１ 擬人化やその他の誤解について教育する
４-４-２ 避けるべき技術について教育する
４-４-３ 現実的な教育をする
４-５ 恐れと恐怖症
４-５-１ 擬人化やその他の誤解について教育する
４-５-２ 避けるべき技術について教育する
４-５-３ 現実的な教育をする
４-６ 攻撃行動
４-６-１ 擬人化やその他の誤解について教育する
４-６-２ 避けるべき技術について教育する
４-６-３ 現実的な教育をする
５ 問題行動に対する潜在的な行動学的原因を評価する
５-１ 排泄とマーキング
５-１-１ 行動履歴の構成
５-１-２ 行動履歴から得られる結果
５-２ 破壊行動
５-２-１ 行動履歴の構成
５--２-２ 行動履歴から得られる結果
５-３ 逃走
５-３-１ 行動履歴の構成
５-３-２ 行動履歴から得られる結果
５-４ 吠え
５-４-１ 行動履歴の構成
５-４-２ 行動履歴から得られる結果
５-５ 恐れと恐怖症
５-５-１ 行動履歴の構成
５-５-２ 行動履歴から得られる結果
５-６ 攻撃行動
５-６-１ 行動履歴の構成
５-６-２ 行動履歴から得られる結果
６ 短期または長期にわたる行動の管理，制御の方法を知る
６-１ 排泄とマーキング
６-１-１ 一般的な方法（行動学的診断がない場合）
６-１-２ 診断に基づいた方法
６-２ 破壊行動
６-２-１ 一般的な方法（行動学的診断がない場合）
６-２-２ 診断に基づいた方法
６-３ 逃走
６-３-１ 一般的な方法（行動学的診断がない場合）
６-３-２ 診断に基づいた方法
６-４ 吠え
６-４-１ 一般的な方法（行動学的診断がない場合）
６-４-２ 診断に基づいた方法
６-５ 恐れと恐怖症
６-６ 攻撃行動
６-６-１ 一般的な方法（行動学的診断がない場合）
６-６-２ 診断に基づいた方法
７ 適切な行動修正プランの目標を説明する
７-１ 排泄とマーキング
７-２ 破壊行動
７-３ 逃走
７-４ 吠え
７-５ 恐れと恐怖症
７-６ 攻撃行動
練習問題―各論―
１ はじめに
２ 問題行動の説明を得る
３ 問題行動に対する潜在的な獣医学的原因を評価する
４ 問題行動について飼い主を教育する
５ 問題行動に対する潜在的な行動学的原因を評価する
６ 短期または長期にわたる行動の管理，制御の方法を知る
７ 適切な行動修正プランの目標を説明する
練習問題の解答
付録「犬種図鑑」
【編著】太田光明、大谷伸代
【判型】A4
【頁数】264頁（カラー50頁）
